ريكينريك
ريكينريك
ريكينريك! أليست هذه كلمة ممتعة؟ إنها كلمة هولندية تعني "رف الحساب". بمجرد أن يجرب طلابك أداة rekenrek الممتعة عبر الإنترنت، سيتوسلون لاستخدامها مرارًا وتكرارًا!
تم اختراع الركنريك من قبل الباحث في مناهج الرياضيات أدريان تريفرز في معهد فرويدنتال في هولندا. يشبه rekenrek الافتراضي الخاص بنا rekenrek الأصلي الذي صممه Treffers. يتكون من صفين من عشر خرزات. يحتوي كل صف على خمس خرزات حمراء وخمس خرزات بيضاء، مما يساعد الطلاب على تصور الكميات باستخدام الرقمين 5 و10 كمثبتات. يساعد rekenrek الطلاب على بناء الإحساس بالأرقام والعد وتنفيذ العمليات.
يمكن للطلاب التعامل مع rekenrek الافتراضي عن طريق تحريك الخرزات إلى اليمين أو اليسار. ببساطة انقر واسحب الخرز! يمكنك سحب واحدة تلو الأخرى أو نقل عدة منها مرة واحدة.
كيف يمكنك استخدام الركنريك؟ فكر في rekenrek الافتراضي كأداة مشابهة لإطار خمسة أو عشرة. فيما يلي بعض الأنشطة المحتملة:
- اطلب من الطلاب التعبير عن رقمبير. يمكنك تعزيز التعرف على الأرقام من خلال عرض بطاقة تعليمية للطلاب ثم مطالبتهم بعرضها على الريكينريك.
- إظهار رقم على rekenrek لبضع ثوان فقط. اسأل الطلاب عن الرقم الذي رأوه.
- اطلب من الطلاب حل مسألة الجمع أو الطرح باستخدام rekenrek لنمذجة المشكلة. قم بتضمين المشكلات المتعلقة بالملحق أو المطروح المفقود.
- كم عدد الطرق لتكوين X؟ اطلب من الطلاب تكوين مبلغ معين بأكبر عدد ممكن من الطرق.